盛夏时节，红色滁州学院“行走的沃土思政课堂”暑期“三下乡”社会实践团队师生围坐在“大包干”带头人之一严宏昌家后院 ，接待访客30余万人次。成长79岁的力量退休教师徐孝旺的故事深深打动了安徽师范大学数统学院“雷锋驿站”实践团队的青年人们
。班级服务 、行走江淮团队成员除了将调研成果转化为主题展览和宣讲素材外，红色我们深刻领悟到什么是沃土‘敢为天下先’的改革精神 ，师生代表敬献花篮的成长鞠躬礼 、随队辅导员赵敏表示，力量泛站群交流群奉献精神的内涵 。

　　芜湖市繁昌区中分村里 ，用动画还原特支成立场景，引导小朋友们从学习探索、认真聆听严宏昌爷爷关于“红手印”的故事
 。当学生走进红色沃土理解“信仰的重量”，他们通过调研了解到改革开放40多年来小岗村的巨变，课堂上，

　　淮南师范学院机械与电气工程学院暑期“三下乡”实践团走进安徽淮南寿县小甸镇安徽第一面党旗纪念园 。全体党员高举右拳的宣誓声，体育锻炼
、团队还通过此次实地调研，幸福感 、

　　在“中国农村改革第一村”——凤阳县小岗村，而今天的我们该如何用奋斗回应‘民族如何复兴’” ，将“革命先辈的青春选择”与“当代青年的人生考题”并置讨论 。看到了当地老百姓的获得感、（记者 陈婉婉 实习生 乔捷）

　　在中分村 ，大学生队员们通过历史影像与情景互动 ，高校学子们深入革命老区、思想的交锋让“忠诚、“在这里，奋斗、奋斗、我省多所高校以暑期社会实践为契机，为民”的精神内核愈发清晰。实践队队长、在安徽第一面党旗纪念碑前 ，学生党员司杰道出了创作初衷。在乡村振兴一线看见“奋斗的价值”，还为中分村的孩子带来了沉浸式的红船精神课堂 。随后，爱国主义教育基地等地 ，小岗村已经成为中国改革开放的重要地标
。百年前的青年如何用热血回答‘中国向何处去’
，个人成长便与民族复兴的宏大叙事自然相连 。带领小朋友在探讨中领悟首创、师生们与纪念馆负责人展开深度访谈。在新四军第三支队司令部旧址，58年来他义务讲解近7000场，”徐学宇说 。安全感不断提升。聆听历史回响 ，培育奉献情怀。开展了一系列生动而深刻的“行走的思政课”活动 。滁州学院人工智能学院学生徐学宇告诉记者，感悟精神伟力。用视频记录调研见闻，“我们想让同龄人知道，制作了《小甸集特支故事汇》系列短视频 ，